情场失意(6)
从失恋的马尼亚到科学的巨人,其中包含的一个伟大真理-工作和事业对一个人的积极意义。事业需要人们去进行,人也离不开事业。谁都可能有软弱的时候,事业和理想却是人生的支柱。越是痛苦的时候越需要这些坚实的东西,在失恋的痛苦中,放弃工作,丢下书本,离开奋斗的事业,像幽灵一样背负着沉重的十字架彷徨、徘徊,那是没有出路的,只有代表了祖国和人民理想的事业,只有创造性的工作,只有发奋学习,才能使你战胜痛苦,才能恢复你炽烈的热情和旺盛的精力。
小李,爱情是男女双方共同孕育的。它不是纪念碑式的建筑,它是一条生动的生命大河。产生于叙利亚与巴勒斯坦奚里谷的玫瑰,尚未开花就已凋谢,但移植于湿地却能再生。如果你献出了美好的感情,却不是成为一株奚里谷的玫瑰吗?那就不要害怕迁移,湿润的沃土到处都有。决不要让你感情的小舟老是在失恋痛苦的河流中颠簸。理想的太阳应该升起,真正的勇士,绝不甘于在失恋中彷徨、忧伤,而是迅速地振做起来,勇敢地去迎接新的生活。朋友,挺起你的胸膛吧,豪迈地挥动你手上的帽子-别了,我心中的金字塔。李真经过一段感情调整以后,渐渐恢复过来。此时《中国青年》正开展了人生问题大讨论,他又向中国青年投稿,开始叙述自己的苦闷人生,人生是主观为自己,客观为别人,对此,他提出了自己的看法。
他渐渐地忘却了痛苦的过去,开始投身到新生活中去了,他即将奔赴他的第一个大学毕业分配地-桑干河畔张家口地区涿鹿农场去工作。他唱道:想要潇洒地挥挥衣袖/却拂不去记忆中的名字/整个风中画满了你的名字/思念总在分别后开始。
毕业后梅青被分配到塞外山城一所中学当了文艺老师,1983年秋天他俩在张家口见了最后一面,直到十五年后,他俩才重逢。此时的他们早过了那种追梦的年代,千山万水横亘在他们面前,总是在意想不到的时候,想起对方来。李真也曾经在百忙的工作中,抽空打电话过来,像兄妹般地倾心长谈,能够有勇气共同面对这段恋爱情怀。对此梅青感到欣慰,同时也更加珍惜,这份人生不可多得亦友、亦学,亦亲、亦爱的感情。
在柴沟堡师范学校有一个历史老师叫张某,他是北京大学历史系文革期间的毕业生,1970年9月毕业分配到师范学校。1979年邓小平支持真理标准问题大讨论,放开言论,西单墙已开始张贴大字报。张老师借机在学校出了一张叫"洋河论坛"的小报,对中国的政治体制、社会经济等方面进行全面评判、反思。他当时提出了许多新锐的观点。
新中国建立后的历次政治运动,特别是文化大革命,毁灭了中国许多历史文化。比如像北京城就是一例,刚刚解放时,梁启超的儿子梁思成建议:对北京旧城进行全面保护,保留下来作为中华唯一的历史文化名城,也是世界文化的一个重要组成部分,因为北京是有几千年文化的古都。对于旧城的改造,他提出仅限于修建上下水,通热力管道,一点不拆。新的北京城应该建在北京西郊五棵松、公主坟一线以西,可是当时由于受极左思想的干扰,盲目学习苏联的经验,并未采纳梁思成的建议,而将政治、经济、文化、商业、金融等中心大都建在了旧城内,从而对旧城进行了大规模的拆迁改造,结果为修二环路将古城墙全部拆除,还有更可笑的是国庆节游行的队伍因看不到天安门城楼,以影响交通为由,将各个城门也全部拆除了,现在仅留下了前门的箭楼和德胜门的鼓楼,内城九门已经荡然无存,这是首都北京历史的一大遗憾。
张老师新锐的思想观点,使刚刚处在改革开放初期的学校吹入了一股春风,李真对张老师的观点很欣赏,对他也十分崇拜,甚至成为张老师的追随者。李真对一切旧制度持怀疑和否定的态度,而且将这些不满公开发泄出来。他玩世不恭,在学校标新立异,服装新潮。花格衬衣、新喇叭裤,公鸡头,这种叛逆的装束和打扮在学校引起了老师们的不满和非议。李把对社会的不满发泄在和别人的打架上。社会青年、老师、同学都是他攻击的对象,他成为让人们头痛的"风云人物"。
1977年至1979年国家改革招生制度后入学的新三级大学生,因为在大学几年正赶上真理标准问题大讨论、放开言论、西单墙贴大字报、拔乱反正、旧案平反等一系列事件,他们思想比较活跃开放。但有一些人不了解中国国情,盲目学习西方的民主自由。不明真相的学生在少数别有用心的人指使下,曾经进行了游行示威活动。国家为了教育学生,让他们更加了解自己的国家,所以当时的毕业政策是毕业生要实行三个面向,到广阔的天地去锻炼成长。
1981年根据国家制定的新大中专毕业生分配政策,当年的毕业生实行三个面向:面向基层、面向边疆、面向生产第一线。
按李真在学校的"杰出"表现,他很可能被分配到基层的生产第一线。果然李真在分配时被分到桑干河畔的一个偏僻的农场,成了一名基层生产第一线的普通员工。
就在毕业前,他收到了家里给他来的一封来信,对他的一些生活方式,对社会的法,和当代大学生的一些价值观念提出了一些疑问。他很快给姐姐写了一封信,在信中他希望能够得到家人的理解。
情场失意(7)
一纸信笺,满载着一个在思想解放洪流中挣扎的大学生的心声,他彷徨迷茫但是又充满抱负与希望,对于未来的现实生活,他的理想抱负又将怎样实现呢?可是这封信当时他未发出,仅给他的同学看了。他和姐姐、哥哥一样下了乡。